Зв'язок
  • Краєзнавство у школі   як засіб формування громадянина нашої держави.

    Краєзнавство у школі як засіб формування громадянина нашої держави.

  • Методичне об'єднання вихователів старших груп

    Методичне об'єднання вихователів старших груп

  • Свято «Тато, мама, я – щаслива сім’я»

    Свято «Тато, мама, я – щаслива сім’я»

  • День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

    День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

  • Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

    Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

  • Буковинський ярмарок - 2014

    Буковинський ярмарок - 2014

  • Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

    Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

Краєзнавство у школі як засіб формування громадянина нашої держави.

SeminarGeo 30.10.14.16"Знання рідного краю підносить і звеличує людину, розширює її світогляд, воно служить своєрідним містком, що єднає покоління минулі з поколіннями нинішніми і прийдешніми"

( Зі звернення Всеукраїнського з`їзду краєзнавців)

В умовах динамічних перетворень у сучасному суспільстві особливу увагу привертають проблеми, пов'язані з використанням народознавчих засобів формування зростаючої особистості. В наш час активізуються пошуки змісту і форм вивчення рідного краю у загальноосвітніх школах. Природно, що все це вимагає кардинальних змін як у завданнях, змісті, так і в формах організації навчальної та позакласної роботи, а також в удосконаленні форм пошуково-краєзнавчої діяльності учнів.

Детальніше...

Методичне об'єднання вихователів старших груп

movsg29.10.2014 року в ДНЗ №7 комбінованого типу відбулося перше засідання методичного об'єднання вихователів старших груп та тему: «Шляхи реалізації завдань патріотичного виховання дошкільників в умовах ДНЗ». Керівник методичного об'єднання Волощук В.В. , опираючись на державні стандарти дошкільної освіти, познайомила педагогів з цікавими та дієвими формами і методами роботи, які сприяють гартуванню маленьких патріотів. Учасники засідання мали можливість оглянути групові куточки народознавства та ознайомитися з методичними рекомендаціями , щодо їх оформлення.

Детальніше...

Свято «Тато, мама, я – щаслива сім’я»

svdnz924 жовтня 2014р. в дошкільному навчальному закладі №9 відбулося свято «Тато, мама, я – щаслива сім’я» за участю вихованців гуртка «Ґердан» (керівник Палагнюк В.П.). Недарма в народі кажуть : "Від доброго дерева – добрий пагін одійде, від добрих батьків – добра дитина». Яскраві костюми, чудові пісні, веселі конкурси та ігри створили незабутню емоційно - піднесену атмосферу. Дошкільнята продемонстрували свої здібності, талант та артистичність. Активними учасниками свята були і батьки.

Детальніше...

День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

dv33День відкритих дверей відбувся в ДНЗ №33 ЦРД «Оселя талановитих» В програму Дня було включено цілий ряд цікавих заходів: година педагогічної майстерності «Вчіться природу любити, кожній комашці радіти», розвага «День іменинника», практичні заняття з фізкультури та майстер-клас «Роль вихователя під час заняття з фізичного виховання». У заході брали активну участь батьки, студенти університету та педагогічного коледжу, педагоги закладу. Всі вони мали змогу отримати відповіді на питання організації різних видів дитячої діяльності з урахуванням особливостей фізичного, психічного та духовного розвитку дошкільнят.

Детальніше...

Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

vebb28 жовтня у Чернівецькому управлінні освіти бібліотекарі шкіл міста взяли участь у всеукраїнському вебінарі «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер». Шкільна бібліотека – це особливе педагогічне середовище і бібліотекар у своїй професійній діяльності виступає як джерело інформації, організатор індивідуальної і колективної діяльності, при цьому він розвиває дітей, навчає їх, виховує, тобто бібліотечними формами і методами здійснює педагогічну діяльність. Зміни, які відбуваються в сучасній освіті, змусили і бібліотечних працівників по-іншому подивитись на діяльність шкільних бібліотек.

Детальніше...

Буковинський ярмарок - 2014

buk-yarmЩоосені традиційно в спеціалізованій школі І ступеня № 9 м. Чернівців пройшов благодійний буковинський ярмарок. Цьогоріч він відбувся 24 жовтня 2014 року о 10.00 і тривав до 13.00. До підготовки свята вчителі залучили не тільки учнів, а також їх батьків. Кожен 4-тий клас представляв свій стіл з різноманітними стравами: пампушками, пирогами, солодощами різних видів, смаків та іншими традиційними українськими їствами, а також фруктами та овочами нового врожаю.

Детальніше...

Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

KYT.29.10.14.1У жовтні 2014 року в смт. Міжгір’я (Закарпатська область) відбулася Відкрита Першість України «Кубок Карпат» з кордових моделей класу F-2-D «повітряний бій». Понад 60 спортсменів взяли участь у цих змаганнях з різних міст України, Молдови, Білорусії, Литви, Венгрії. Серед авіамоделістів були 2 чемпіони Європи, 4 чемпіони Світу. Чернівецьку область представляли 3 екіпажі.

Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Чернівецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №

Затверджую
Директор школи

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
 секретаря-друкарки

1.Загальні положення
 
1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики.
1.2. Секретар-друкарка призначається на посаду і звільняється з неї директором школи. На посаду секретаря-друкарки призначаються особи, які мають професійно-технічну освіту (без вимог до стажу робити) чи загальну середню освіту і спеціальну підготовку за встановленою програмою (без вимог до стажу роботи).
1.3. Секретар-друкарка підпорядковується безпосередньо директору школи.
1.4. Під час виконання посадових обов'язків секретар-друкарка керується постановами, розпорядженнями, наказами, іншими керівними нормативними документами, які стосуються ведення діловодства; стандартами уніфікованої системи організаційно-розпорядчої документації законодавством про працю та інструкцією про порядок ведення трудових книжок; правилами орфографії і пунктуації; правилами роботи з оргтехнікою; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії і протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи і цією Інструкцією.

 
2.Функції
 
Основними напрямами роботи секретаря-друкарки є:
2.1. Виконання технічних функцій щодо забезпечення і обслуговування роботи директора школи та його заступників.
2.2. Ведення діловодства.
 
3. Посадові обов'язки
 
Секретар-друкарка виконує такі посадові обов'язки:
3.1. Отримує для директора школи і його за­ступників відомості про працівників школи, ви­кликає задорученням директора працівників шко­ли і учнів.
3.2. Організовує телефонні переговори дирек­тора школи.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
3.3. Приймає і передає телефонограми, запи­сує під час відсутності директора школи прий­няті повідомлення, і доводить їх до його відома.
3.4. Здійснює роботу щодо підготовки загаль­них зборів працівників школи, засідань ради школи, педагогічної ради, а також нарад, які прово­дить. директор школи (збір необхідних матеріалів; повідомлення учасників про час, місце, порядок денний наради та їх реєстрацію), за дорученням директора школи веде і оформляє протоколи за­сідань і нарад.
3.5. Слідкує за забезпеченням директора шко­ли; канцелярським приладдям, організаційною технікою, створює, умови які сприяють ефективній роботі директора.
3.6. Передає і приймає інформацію щодо роботи школи.
3.7. Друкує, за вказівкою директора школи різні документи і матеріали.
3.8. Веде діловодство, оформляєсправи відповідно до затвердженої  номенклатури, забезпечує їх збереження і у визначені строки здає їх до архіву.
3.9. Приймає кореспонденцію  що надходить на ім’я директора школи, здійснює її систематизацію відповідно до прийнятого в школі порядку і передає її після розгляду директором за призначенням конкретним виконавцям для використання її в процесі їхньої роботи, або підготовки ради, слідкує за термінами виконання доручень директора школи, взятих на контроль; відсилає кореспонденцію.
3.10. Приймає особисті заяви працівників, учнів та їхніх батьків (осіб, які їх замінюють)  до­кументи на підпис директору школи.
3.11. Організовує прийом відвідувачів, забезпечує оперативність розгляду прохань і пропозицій працівників.
3.12. Здійснює документальне забезпечення кадрової роботи в школі, веде книгу наказів і збе­рігає її, веде і зберігає журнал обліку руху трудових книжок, зберігає і веде у встановленому по­рядку трудові книжки працівників.
4. Права
 
Секретар-друкарка має право:
4.1.Вимагати від працівників школи, а в разі необхідності й від адміністрації школи необхіднуінформацію і матеріали, а також пояснення щодо причин затримки виконання доручень, які взяті на контроль.
4.2. Залучати працівників до виконання дору­чень, адміністрації школи.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
4.3. Вимагати від виконавців доопрацювання документів, підготовлених з порушенням встановлених правил складання й оформлення доку­ментів,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
4.4. Візувати проекти документів, пов'язаних з управлінською діяльністю школи.
4.5. Вносити, на розгляд адміністрації школи, пропозиції щодо покращення роботи з докумен­тами, удосконалення форм і методів управлінсь­кої діяльності з урахуванням застосування орга­нізаційної і обчислювальної техніки.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
5. Відповідальність
5.1. За невиконання або неналежне виконан­ня без поважних причин Статуту і Правил внут­рішнього трудового розпорядку школи; інших локальних нормативних актів, посадових обо­в'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих прав, секретар-друкарка несе дисциплінарну відпові­дальність у порядку, встановленому трудовим законодавством.
5.2. За завдані школі чи учасникам навчально­го процесу у зв'язку з виконанням (невиконан­ням) своїх посадових обов'язків збитки секретар-друкарка несе матеріальну відповідальність у по­рядку і в межах, встановлених трудовим  чи ци­вільним законодавством.
6. Взаємовідносини (зв'язки за посадою) секретар-друкарка:
6.1. Працює в режимі ненормованого робочо­го дня за графіком, складеним виходячи з 40-го­динного робочого тижня.
6.2. Взаємодіє в процесі своєї діяльності з пе­дагогічним, адміністративним і обслуговуючим персоналом з питань підготовки і подання необ­хідної інформації та матеріалів на засідання ради школи, педагогічної і учнівської рад, перевірки виконання доручень, наказів і розпоряджень адміністрації школи, кадрової, фінансово-госпо­дарської діяльності школи.
 
 
 

Додати коментар


Захисний код
Оновити

.