Зв'язок
  • В очікуванні свята...

    В очікуванні свята...

  • Відкритий Чемпіонат України з судномодельного спорту

    Відкритий Чемпіонат України з судномодельного спорту

  • Конкурс на кращий навчально-методичний посібник 2014 року

    Конкурс на кращий навчально-методичний посібник 2014 року

  • Тиждень іноземних мов у гімназії №4

    Тиждень іноземних мов у гімназії №4

  • Нарада заступників директорів з навчально-виховної роботи в початкових класах

  • Конкурс на кращу проектну роботу

    Конкурс на кращу проектну роботу

  • Чемпіонат України з боротьби дзюдо

    Чемпіонат України з боротьби дзюдо

В очікуванні свята...

vel-vystУ Чернівецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 4 напередодні Великодня провели позакласні заходи, години спілкування, виставки дитячих малюнків та композицій «А вже недалечко – червоне яєчко». Найбільш цікаво було 14 квітня.

Детальніше...

Відкритий Чемпіонат України з судномодельного спорту

konk-sdnmЗ 03 по 08 квітня 2014 року в Державному політехнічноу музею при Національноу технічному університеті "КПІ" (м. Київ) відбувся відкритий Чемпіонат України з судномодельного спорту (моделей секції С), в якому взяли участь юні судномоделісти клубу юних техніків "Кварц" під керівництвом Олександра Павлюка.

Детальніше...

Конкурс на кращий навчально-методичний посібник 2014 року

konkd16.04.2014 р. на базі ДНЗ  №52 комбінованого типу відбувся міський конкурс «Кращий навчально-методичний посібник 2014 року в рамках акції «Ярмарок фахових сподівань».

Детальніше...

Тиждень іноземних мов у гімназії №4

tjd-frmУ межах тижня проведено різноманітні та цікаві заходи, мета яких створення та підтримання активної мотивації в учнів до вивчення іноземних мов, а також спонукання до генерації оригінальних ідей та стимулювання творчої активності та творчого мислення учнів гімназії.

Детальніше...

Нарада заступників директорів з навчально-виховної роботи в початкових класах

15 квітня 2014 року в бібліотеці ММК під головуванням Олійника Г.С., заступника начальника управління освіти Чернівецької міської ради, відбулася нарада заступників директорів з навчально-виховної роботи в початкових класах. На порядку денному обговорювались питання про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в 4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів міста,

Детальніше...

Конкурс на кращу проектну роботу

proekt-r15.04.2014 р. на базі гімназії №2 відбувся міський конкурс на кращу проектну роботу з англійської, німецької, французької мов. У конкурсі взяв участь 51 учень з 11 навчальних закладів міста. Школярі шкіл презентували власну самостійно сплановану і реалізовану роботу, в якій мовне спілкування введено в інтелектуаально-емоційний контекст іншої діяльності.

Детальніше...

Чемпіонат України з боротьби дзюдо

zm-dzdl12-13квітня 2014р. в м. Луцьк пройшов Чемпіонат України з боротьби дзюдо. У змаганнях взяли участь 16 команд, 250 учасників.

Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Матеріал надіслала:
Наливкіна Наталія Миколаївна
вихователь підготовчого класу ШДС «Мрія» (Деснянський р-н м. Києва)

Виховний захід «В гостях у тижня»

 

Мета: Закріпити з дітьми знання про послідовність днів тижня, про цифри.
Вчити використовувати в іграх моделі тижня.
Розвивати мислення, вміння зосереджуватися на виконанні завдань.
Виховувати уважність.

Обладнання: Картки з завданнями.
Розрізані прислів’я.
Різнокольорові числа.
Картки з назвами днів тижня.
М’яч.
Іменна картка для кожної дитини.

 

Хід уроку.

Вчитель: Сьогодні, діти, ми завітаємо в чарівну країну, яка називається «Країна Часу». Якщо країна чарівна, то і дістатися туди можна на чомусь чарівному. Я пропоную використати чарівний літак. Сідайте на свої місця по зручніше. Сіли?
Але є одна проблема. Літак вже старий, а нас сіло багато. Потужність у літака слабка, тому потрібно йому допомогти. Щоб злетіти вгору – потрібно підняти руки вгору, повернути праворуч – нахилитись праворуч, повернути ліворуч – нахилитись ліворуч, а спуститись на землю як? Допоможіть, підкажіть мені.
А тепер полетіли!

Ось ми і потрапили в гості до 3 братів і 4 сестер. Ці брати і сестри віком рівні, а іменами різні. Хто вони, підкажіть.
(Діти відповідають вчителю)
Так, це дні тижня.

По-перше треба дізнатись як їх звуть. Я буду загадувати загадки, а відгадками будуть дні тижня.

1. Вранці ми із добрим ділом
Привітали ….. (понеділок)

2. Ніченька минула скоро
Трудовий іде ….. (вівторок)

3. Спритна, вміла, молода
Вже настала …… (середа)

4. Йде четвертий день тепер,
Називається ….. (четвер)

5. Діло добре ладиться
Як настала …… (п’ятниця)

6. Дома скрізь кипить робота
Як почався день ….. (субота)

7. А субота з хлібом-сіллю
Привела сестру …… (неділю)

(Діти відповідають на загадки)

Зараз я роздам вам спеціальні картки Країни часу, куди ви будете клеїти нагороди за виконані завдання.

(Вчитель роздає дітям картки)

От молодці, діти, як вправно ви впізнали мешканців міста з Країни Часу. А ви знаєте, що кожен день тижня дружить з якимось кольором? Щоб дізнатися який же колір має кожен з днів тижня, треба біля кожного кружечка з цифрою поставити відповідний день тижня. (Спочатку по порядку, а потів вроздріб)

(Проводиться вправа)

Молодці! Отже,

понеділок дружить з кольором…………...
вівторок ………………………………………..
середа …………………………………………
четвер ………………………………………….
п’ятниця ……………………………………….
субота ………………………………………….
неділя ………………………………………….

(Учні відповідають)

А зараз давайте вийдемо з-за парт і станемо в рядочок на килимку. Я пропоную вам ось яку гру:
Я буду кидати вам м’яч і казати день тижня, а ви будете казати мені наступний (попередній) день.

(Проводиться гра)

Добре, сідайте за парти і продовжимо нашу подорож до Країни Часу.
Володар Країни Часу товаришує із принцом Геометром і принцом країни Цифрлянції. Ось які вони запропонували вам завдання:
(Вчитель роздає картки 1 з завданням «Недописані цифри згори чи знизу»)

На ваших картках заховалися цифри. А які саме, ви дізнаєтеся, якщо допишете їх. На деяких картках видно лише ноги, а на деяких лише голови.
Починаємо! Хто швидше домалює.
(Діти виконують завдання)
Так всі гарно впорались. Молодці!

А тепер спробуємо виконати завдання Принца Геометра.
(Вчитель роздає картки 2)
У вас на картках написані цифри. Вам треба з’єднати ці цифри по порядку прямими лініями і сказати яку геометричну фігуру ви намалювали.
Почали!
(Діти виконують завдання)

Діти, у мене є чарівний годинник, але він зламався. Хто допоможе визначити який сьогодні день господарює в Країні Часу?
Так, це п’ятниця.

А давайте спробуємо сказати це слово голосно, тихо, радісно, сумно, сердито, здивовано.
(Діти виконують завдання)
Молодці!

А зараз давайте пограємо в гру «Тиждень, шикуйся».
Послухайте, пустували якось дні тижня з прислів’ями та й погубили кінцівки. Хто спробує допомогти їм?
(Розрізані прислів’я)

Добре, діти. Сідайте на свої місця. Ми гарно погостювали в Країні Часу, але треба вже вирушати додому. Пригадали, як ми керуємо нашим чарівним літаком? Полетіли!

Отже, що ми дізналися в Країні Часу?
Скільки днів у тижні?
Хто назве їх по порядку?

Ви молодці! Всі отримали якісь маленькі подарунки на згадку про Країну Часу. На цьому наш урок-подорож закінчено.

Додати коментар


Захисний код
Оновити

.