Зв'язок
  • Семінар-практикум вчителів англійської мови

    Семінар-практикум вчителів англійської мови

  • Шкільна бібліотека - інформаційний центр школи

    Шкільна бібліотека - інформаційний центр школи

  • Школа молодого вчителя музичного мистецтва

    Школа молодого вчителя музичного мистецтва

  • Загальноміські батьківські слухання

    Загальноміські батьківські слухання

  • ІІІ Меморіальний турнір з міні-футболу пам’яті Лєпєстова Ю.І.

    ІІІ Меморіальний турнір з міні-футболу пам’яті Лєпєстова Ю.І.

  • Школа молодого вчителя в ЗОШ №20

    Школа молодого вчителя в ЗОШ №20

  • «А сотня вже летить у небеса…»

    «А сотня вже летить у небеса…»

Семінар-практикум вчителів англійської мови

sempram24 лютого 2015 року на базі Чернівецького ліцею №3 медичного профілю відбувся міський семінар-практикум вчителів англійської мови з теми: "Ефективність планування уроку іноземної мови як критерій ключового показника педагогічного професіоналізму вчителя". В роботі семінару взяли участь вчителі англійської мови навчальних закладів міста. Семінар відкрив директор ліцею №3 Зегрюк М. Е. У своєму виступі він розповів про основні напрямки роботи ліцею, здобутки учнів та педагогів.

Детальніше...

Шкільна бібліотека - інформаційний центр школи

sembibl24 лютого 2015 року на базі Чернівецької загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 24 ім. О. Кобилянської був проведений семінар для бібліотекарів шкіл міста з проблеми: "Традиційні та інноваційні форми роботи сучасної шкільної бібліотеки" На семінарі доповідала про шкільну бібліотеку –інформаційний та культурно- просвітницький центр навчального закладу методист міського методичного кабінету управління освіти Ватутіна Людмила Михайлівна. З візитною карткою школи ознайьомила директор ЗОШ № 24 Уляна Іванівна Легусова. Роль шкільної бібліотеки у формуванні духовного потенціалу підростаючого покоління і збереження культурної спадщини рідного краю презентувала зав. бібліотекою Мітракова Н.Є.

Детальніше...

Школа молодого вчителя музичного мистецтва

smvmm25 лютого 2015р. на базі ЗОШ № 24 відбулось  засідання школи молодого вчителя музичного мистецтва з теми: "Підвищення професійної  педагогічної компетентності та методичної майстерності молодого педагога". Демонстраційний урок учителя Михайлюка М.Б., сюжетно-рольова гра з елементами тренінгу заступника директора з виховної роботи Антоненко О.О., віртуальна екскурсія  історією навчального закладу та презентація сьогодення школи директора Лєгусової У.І.,  поради методиста ММК Прокопик Г.М.  сприяли професійно-педагогічному становленню молодих освітян, поліпшенню їхньої науково-педагогічної підготовки, розвитку творчих і професійних здібностей.

Детальніше...

Загальноміські батьківські слухання

grslh25 лютого в Чернівецькій загальноосвітній школі №2 відбулися загальноміські батьківські слухання, в яких взяли участь Чернівецький міський голова Каспрук О.П., голови батьківських комітетів дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, секретар виконавчого комітету Чернівецької міської ради Стецевич О.І., депутат Чернівецької міської ради Антоняк Я.М., члени Громадської батьківської ради при управлінні освіти, члени Ради керівників навчальних закладів, приватні підприємці – організатори харчування дітей у школах міста.

Детальніше...

ІІІ Меморіальний турнір з міні-футболу пам’яті Лєпєстова Ю.І.

fturnУ спортивній залі ЗОШ № 27 відбувся ІІІ Меморіальний турнір з міні-футболу пам’яті старшого тренера відділення футболу ДЮСШ №1 Лєпєстова Юрія Івановича.

Змагання організував  старший тренер – викладач відділення футболу ДЮСШ №1 Кошура В.Г. Він же, як суддя національної категорії, був і головним суддею змагань.

Детальніше...

Школа молодого вчителя в ЗОШ №20

smvznz2020 лютого 2015 року в Чернівецькій ЗОШ №20 відбулося заняття Школи молодого вчителя початкових класів за темою: «Використання методів та прийомів активізації пізнавальної активності учнів під час проведення різних форм організації навчання» під керівництвом головного спеціаліста управління освіти Кобевко А.П., та керівника ШМВ Косован О.К. Учасники Школи молодого вчителя відвідали демонстраційні уроки: з читання на тему «Оповідання про світ дитинства. Радість розуміння.

Детальніше...

«А сотня вже летить у небеса…»

zahnebstРік тому Україна пережила події, які назавжди закарбувалися в пам᾽яті всіх українців як найтрагічніші сторінки сучасної історії народу. Біль чорною стрічкою переплівся з смутком у душах громадян нашої країни в кожному її куточку. «Слава Україні! Героям Слава! Ви будете вічно в наших серцях… Небесна сотня …, Аксенин Василь і Щербанюк Олександр», - під таким гаслом учні навчально-виховного комплексу «Любисток» вшанували подвиг героїв України, які відстоювали честь держави на Революції гідності.

Детальніше...
Previous
Наступна
0
- 1

Матеріал надіслала:
Наливкіна Наталія Миколаївна
вихователь підготовчого класу ШДС «Мрія» (Деснянський р-н м. Києва)

Виховний захід «В гостях у тижня»

 

Мета: Закріпити з дітьми знання про послідовність днів тижня, про цифри.
Вчити використовувати в іграх моделі тижня.
Розвивати мислення, вміння зосереджуватися на виконанні завдань.
Виховувати уважність.

Обладнання: Картки з завданнями.
Розрізані прислів’я.
Різнокольорові числа.
Картки з назвами днів тижня.
М’яч.
Іменна картка для кожної дитини.

 

Хід уроку.

Вчитель: Сьогодні, діти, ми завітаємо в чарівну країну, яка називається «Країна Часу». Якщо країна чарівна, то і дістатися туди можна на чомусь чарівному. Я пропоную використати чарівний літак. Сідайте на свої місця по зручніше. Сіли?
Але є одна проблема. Літак вже старий, а нас сіло багато. Потужність у літака слабка, тому потрібно йому допомогти. Щоб злетіти вгору – потрібно підняти руки вгору, повернути праворуч – нахилитись праворуч, повернути ліворуч – нахилитись ліворуч, а спуститись на землю як? Допоможіть, підкажіть мені.
А тепер полетіли!

Ось ми і потрапили в гості до 3 братів і 4 сестер. Ці брати і сестри віком рівні, а іменами різні. Хто вони, підкажіть.
(Діти відповідають вчителю)
Так, це дні тижня.

По-перше треба дізнатись як їх звуть. Я буду загадувати загадки, а відгадками будуть дні тижня.

1. Вранці ми із добрим ділом
Привітали ….. (понеділок)

2. Ніченька минула скоро
Трудовий іде ….. (вівторок)

3. Спритна, вміла, молода
Вже настала …… (середа)

4. Йде четвертий день тепер,
Називається ….. (четвер)

5. Діло добре ладиться
Як настала …… (п’ятниця)

6. Дома скрізь кипить робота
Як почався день ….. (субота)

7. А субота з хлібом-сіллю
Привела сестру …… (неділю)

(Діти відповідають на загадки)

Зараз я роздам вам спеціальні картки Країни часу, куди ви будете клеїти нагороди за виконані завдання.

(Вчитель роздає дітям картки)

От молодці, діти, як вправно ви впізнали мешканців міста з Країни Часу. А ви знаєте, що кожен день тижня дружить з якимось кольором? Щоб дізнатися який же колір має кожен з днів тижня, треба біля кожного кружечка з цифрою поставити відповідний день тижня. (Спочатку по порядку, а потів вроздріб)

(Проводиться вправа)

Молодці! Отже,

понеділок дружить з кольором…………...
вівторок ………………………………………..
середа …………………………………………
четвер ………………………………………….
п’ятниця ……………………………………….
субота ………………………………………….
неділя ………………………………………….

(Учні відповідають)

А зараз давайте вийдемо з-за парт і станемо в рядочок на килимку. Я пропоную вам ось яку гру:
Я буду кидати вам м’яч і казати день тижня, а ви будете казати мені наступний (попередній) день.

(Проводиться гра)

Добре, сідайте за парти і продовжимо нашу подорож до Країни Часу.
Володар Країни Часу товаришує із принцом Геометром і принцом країни Цифрлянції. Ось які вони запропонували вам завдання:
(Вчитель роздає картки 1 з завданням «Недописані цифри згори чи знизу»)

На ваших картках заховалися цифри. А які саме, ви дізнаєтеся, якщо допишете їх. На деяких картках видно лише ноги, а на деяких лише голови.
Починаємо! Хто швидше домалює.
(Діти виконують завдання)
Так всі гарно впорались. Молодці!

А тепер спробуємо виконати завдання Принца Геометра.
(Вчитель роздає картки 2)
У вас на картках написані цифри. Вам треба з’єднати ці цифри по порядку прямими лініями і сказати яку геометричну фігуру ви намалювали.
Почали!
(Діти виконують завдання)

Діти, у мене є чарівний годинник, але він зламався. Хто допоможе визначити який сьогодні день господарює в Країні Часу?
Так, це п’ятниця.

А давайте спробуємо сказати це слово голосно, тихо, радісно, сумно, сердито, здивовано.
(Діти виконують завдання)
Молодці!

А зараз давайте пограємо в гру «Тиждень, шикуйся».
Послухайте, пустували якось дні тижня з прислів’ями та й погубили кінцівки. Хто спробує допомогти їм?
(Розрізані прислів’я)

Добре, діти. Сідайте на свої місця. Ми гарно погостювали в Країні Часу, але треба вже вирушати додому. Пригадали, як ми керуємо нашим чарівним літаком? Полетіли!

Отже, що ми дізналися в Країні Часу?
Скільки днів у тижні?
Хто назве їх по порядку?

Ви молодці! Всі отримали якісь маленькі подарунки на згадку про Країну Часу. На цьому наш урок-подорож закінчено.

Додати коментар


Захисний код
Оновити

.