Зв'язок
  • День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

    День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

  • Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

    Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

  • Буковинський ярмарок - 2014

    Буковинський ярмарок - 2014

  • Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

    Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

  • Акція

    Акція "Зігрій солдата" (вчителі трудового навчання)

  • VII Всеукраїнський учнівський турнір юних математиків імені професора М.Й.Ядренка

    VII Всеукраїнський учнівський турнір юних математиків імені професора М.Й.Ядренка

  • Заняття Школи педагогічного зростання  вчителів хімії та основ здоров’я

    Заняття Школи педагогічного зростання вчителів хімії та основ здоров’я

День відкритих дверей в «Оселі талановитих»

dv33День відкритих дверей відбувся в ДНЗ №33 ЦРД «Оселя талановитих» В програму Дня було включено цілий ряд цікавих заходів: година педагогічної майстерності «Вчіться природу любити, кожній комашці радіти», розвага «День іменинника», практичні заняття з фізкультури та майстер-клас «Роль вихователя під час заняття з фізичного виховання». У заході брали активну участь батьки, студенти університету та педагогічного коледжу, педагоги закладу. Всі вони мали змогу отримати відповіді на питання організації різних видів дитячої діяльності з урахуванням особливостей фізичного, психічного та духовного розвитку дошкільнят.

Детальніше...

Вебінар «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер освіти»

vebb28 жовтня у Чернівецькому управлінні освіти бібліотекарі шкіл міста взяли участь у всеукраїнському вебінарі «Шкільна бібліотека-стратегічний партнер». Шкільна бібліотека – це особливе педагогічне середовище і бібліотекар у своїй професійній діяльності виступає як джерело інформації, організатор індивідуальної і колективної діяльності, при цьому він розвиває дітей, навчає їх, виховує, тобто бібліотечними формами і методами здійснює педагогічну діяльність. Зміни, які відбуваються в сучасній освіті, змусили і бібліотечних працівників по-іншому подивитись на діяльність шкільних бібліотек.

Детальніше...

Буковинський ярмарок - 2014

buk-yarmЩоосені традиційно в спеціалізованій школі І ступеня № 9 м. Чернівців пройшов благодійний буковинський ярмарок. Цьогоріч він відбувся 24 жовтня 2014 року о 10.00 і тривав до 13.00. До підготовки свята вчителі залучили не тільки учнів, а також їх батьків. Кожен 4-тий клас представляв свій стіл з різноманітними стравами: пампушками, пирогами, солодощами різних видів, смаків та іншими традиційними українськими їствами, а також фруктами та овочами нового врожаю.

Детальніше...

Відкрита Першість України з авіамодельного спорту «Кубок Карпат»

KYT.29.10.14.1У жовтні 2014 року в смт. Міжгір’я (Закарпатська область) відбулася Відкрита Першість України «Кубок Карпат» з кордових моделей класу F-2-D «повітряний бій». Понад 60 спортсменів взяли участь у цих змаганнях з різних міст України, Молдови, Білорусії, Литви, Венгрії. Серед авіамоделістів були 2 чемпіони Європи, 4 чемпіони Світу. Чернівецьку область представляли 3 екіпажі.

Детальніше...

Акція "Зігрій солдата" (вчителі трудового навчання)

zig solВкотре  не стоїть осторонь ситуації в Україні «Країна дитинства» м. Чернівці. Протягом двох тижнів у жовтні 2014 року учні 5-11 класів 24 загальноосвітніх навчальних закладів міста разом з учителями технічних та обслуговуючих видів праці взяли участь в акції «Зігрій солдата», яку організував міський методичний кабінет.

Детальніше...

VII Всеукраїнський учнівський турнір юних математиків імені професора М.Й.Ядренка

29.10.14.229 жовтня 2014 року в м.Чернівці на базі Багатопрофільного ліцею для обдарованих дітей за участі директора Департаменту освіти і науки Оксани Палійчук, директора Інституту післядипломної педагогічної освіти Григорія Біляніна, заступника директора Інституту післядипломної педагогічної освіти з науково-методичної роботи Тамари Богачик, начальника групи моніторингу системи освіти, господарського обслуговування та аудиту установ освіти області Світлани Прінько,

Детальніше...

Заняття Школи педагогічного зростання вчителів хімії та основ здоров’я

spzrh22 жовтня 2014 року на базі Чернівецької ЗОШ І-ІІІ ступенів №11 під керівництвом методиста ММК Теплової М.Ф. та керівника Школи педагогічного зростання вчителів хімії та основ здоров’я, учителя НВК «Любисток», учителя-методиста Поп′юк О.М. відбулося заняття слухачів вищезазначеної Школи з проблеми «Значення міжпредметних зв′язків у процесі вивчення хімії». На початку зустрічі директор школи Герасим′юк М.В. ознайомила учасників засідання з роботою закладу, поділилася здобутками та планами педколективу ЗОШ №11 на майбутнє.

Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Затверджено
Наказ МОН України
№ 755 від 20.08.2008

Додаток 11

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Основними функціями оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури є контролююча, навчальна, діагностична і виховна.
Рівень навчальних досягнень (початковий, середній, достатній, високий) учитель визначає за показником навчального нормативу основної групи та за технічними показниками виконання рухової дії.
Головними вимогами під час виставлення балу за виконання рухових дій є комплексне оцінювання знань, техніки виконання фізичних вправ за сприятливих для учня умов та нормативних показників.
Обов'язковою умовою оцінювання є: здійснення особистісно-орієнтованого підходу (створення умов, що відповідають особливостям розвитку учня, рівню його фізичної підготовленості, стану здоров'я); своєчасне інформування учня про результати його навчальних досягнень з коротким аналізом виконання ним рухових дій.
Протягом навчального року школярі виконують вправи орієнтовних рухових дій комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості (6 вправ упродовж року і 6 - наприкінці). Вони складаються з вправ, які характеризують прояви фізичних якостей.
Перед закінченням навчального року учні виконують, за вибором, 6 вправ обов'язкових комплексних тестів. Їх оцінювання здійснюється за сумою набраних балів. За кращий показник учень отримує 2 бали, за гірший - 1 бал. Нижчий показник не враховується. Таким чином, максимально учень може набрати 12 балів.
Виконання вправ комплексних тестів протягом навчального року має діагностичну мету. Наприкінці навчального року в журналі виставляються бали як за обов'язкові, так і за орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості.

Рівні навчальних досягнень учнів Бали Критерії оцінювання навчальних досягнень
І Початковий
1
Учень (учениця) має фрагментарні уявлення з предмета, необхідні для розрізнення та виконання певних елементів фізичних вправ з допомогою вчителя
2
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні, може розрізняти та виконувати окремі елементи фізичних вправ з допомогою вчителя
3
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на початковому рівні, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ, може виконувати нормативний показник низького рівня
ІІ Середній
4
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ. Може виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
5
Учень (учениця) виявляє розуміння основних положень навчального матеріалу. Може виконувати технічно правильно окремі фізичні вправи, визначені навчальною програмою
6
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу. Може з допомогою вчителя аналізувати і виправляти допущені помилки. Здатний виконувати окремі контрольні навчальні нормативи та вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості, виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
ІІІ Достатній
7
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння більшої частини навчального матеріалу. Здатний застосовувати навчальний матеріал для виконання фізичних вправ, визначених навчальною програмою
8
Учень (учениця) має достатньо повні знання, вільно застосовує вивчений матеріал, уміє аналізувати допущені помилки й робити висновки. Володіє технікою виконання фізичних вправ, виконує вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості
9
Учень (учениця) вільно володіє навчальним матеріалом, уміло застосовує його на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги, вправи для обов'язкового повторення і домашніх завдань
ІV Високий
10
Учень (учениця) має повні, глибокі знання, вміло володіє навчальним матеріалом, знає техніку виконання фізичних вправ. Рівень умінь і навичок та фізичної підготовленості дає змогу якісно виконувати контрольні навчальні нормативи і вимоги
11
Учень (учениця) володіє узагальненими, міцними знаннями, технікою виконання фізичних вправ. Уміло застосовує їх на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги на високому рівні
12
Учень (учениця) має узагальнені, системні знання, інструктивні навички техніки виконання фізичних вправ та обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості

Додати коментар


Захисний код
Оновити

.