Зв'язок
  • День здоров'я

    День здоров'я

  • Батьківська громада і працівники СДНЗ № 34 прийняли участь у Великодній благодійній ярмарці

    Батьківська громада і працівники СДНЗ № 34 прийняли участь у Великодній благодійній ярмарці

  • «Зустрічаємо Великдень ...»ДНЗ №1

    «Зустрічаємо Великдень ...»ДНЗ №1

  •  «Організація навчально-виховного процесу на уроках англійської мови»

    «Організація навчально-виховного процесу на уроках англійської мови»

  • «Великодні передзвони»

    «Великодні передзвони»

День здоров'я

5b1b64b2-3afc-4fb3-84ed-80b263954f18Однією з ефективних форм організації рухової активності дітей в СДНЗ № 34 є проведення Днів здоров'я.
Дні здоров'я організовуємо з першої молодшої групи один раз на місяць. До участі залучаємо весь педагогічний колектив.
Дні здоров'я спрямовані на зміцнення здоров'я дітей, загартування, покращення фізичного розвитку та виховання у дітей прагнення бути здоровими, сильними, витривалими, підняти настрій, викликати позитивні емоції, налаштувати дітей і їх батьків на здоровий спосіб життя, активно займатись спортом.
В рамках дня здоров» я 29 квітня проведено спортивні розваги, рухливі ігри на свіжому повітрі тематичні бесіди та заняття з валеології.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

Батьківська громада і працівники СДНЗ № 34 прийняли участь у Великодній благодійній ярмарці

20160428 115219На початку травня всі православні християни відзначають світле свято Великодня. Перед великим святом Великодня особливо постають вічні питання: доброти, милосердя, жертовності і благодійності.
Батьківська громада і працівники СДНЗ № 34 прийняли участь у Великодній благодійній ярмарці. Кошти виручені від продажу різнобарвних писанок, пасочок, солодких смаколиків, дитячих великодніх кошиків у сумі 614 гривень передано на благодійність.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

«Зустрічаємо Великдень ...»ДНЗ №1

e566e56ue56uВеликдень - одне з найбільших і найшанованіших після Різдва християнських свят. Тому до нього готуються ще заздалегідь . І вихованці Дошкільного навчального закладу №1 разом з батьками провели виставку робіт на тему «Великоднє диво», яка стала окрасою садка . Малята ясельної групи та їхні батьки Агатій М.,ПопадюкД, Діордійчук В.,Коняхіна Д.,Островська А. і багато ін. підійшли креативно і виготовили
писанки за допомогою техніки «квілінг» ,паєток,покидькового матеріалу . Батьки та діти румуномовної групи, а саме : Боровік С.,Фратовчан Д,Кібак Д. ,Унгуряну С.,Стрижак В. представили аплікації писанок з соленого тіста.
Вразили роботи з яєчної шкарлупи вихованців середньої групи :Колодрібської А.-С.,Шушкевич Т. ,Думініки М.,Яковійчук А.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

«Організація навчально-виховного процесу на уроках англійської мови»

2016-04-26 13.47.4326 квітня на базі ЗОШ №5 відбулося засідання школи молодого вчителя англійської мови з проблеми «Організація навчально-виховного процесу на уроках англійської мови». Засідання відкрила методист міського методичного центру Недужко Л.М.
Директор Жуковська С.В. ознайомила молодих вчителів з історією стилем роботи школи.
Керівник школи молодого вчителя Молодек О.О. провела практикум з молодими вчителями та підготувала методичні рекомендації щодо практичної організації класу.
Демонстраційні уроки вчителів Лисенко Н.А. та Романчук С.Я. показали, що вчителі активно використовують в своїй роботі інтерактивні технології та сучасні форми роботи.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

«Великодні передзвони»

DSCN238628 квітня 2016 року на Театральній площі міста Чернівці вдруге відбувся ярмарок «Великодні передзвони», в якому взяли участь дитячі та педагогічні колективи дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів міста.
Учасники ярмарку пропонували чернівчанам та гостям міста великодню випічку, обереги, сувеніри, власноруч виготовлені прикраси, писанки.
Під час ярмарку було зібрано навчальними закладами 38923 грн., які разом із великодніми гостинцями були передані волонтерам для воїнів АТО.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Затверджено
Наказ МОН України
№ 755 від 20.08.2008

Додаток 11

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Основними функціями оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури є контролююча, навчальна, діагностична і виховна.
Рівень навчальних досягнень (початковий, середній, достатній, високий) учитель визначає за показником навчального нормативу основної групи та за технічними показниками виконання рухової дії.
Головними вимогами під час виставлення балу за виконання рухових дій є комплексне оцінювання знань, техніки виконання фізичних вправ за сприятливих для учня умов та нормативних показників.
Обов'язковою умовою оцінювання є: здійснення особистісно-орієнтованого підходу (створення умов, що відповідають особливостям розвитку учня, рівню його фізичної підготовленості, стану здоров'я); своєчасне інформування учня про результати його навчальних досягнень з коротким аналізом виконання ним рухових дій.
Протягом навчального року школярі виконують вправи орієнтовних рухових дій комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості (6 вправ упродовж року і 6 - наприкінці). Вони складаються з вправ, які характеризують прояви фізичних якостей.
Перед закінченням навчального року учні виконують, за вибором, 6 вправ обов'язкових комплексних тестів. Їх оцінювання здійснюється за сумою набраних балів. За кращий показник учень отримує 2 бали, за гірший - 1 бал. Нижчий показник не враховується. Таким чином, максимально учень може набрати 12 балів.
Виконання вправ комплексних тестів протягом навчального року має діагностичну мету. Наприкінці навчального року в журналі виставляються бали як за обов'язкові, так і за орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості.

Рівні навчальних досягнень учнів Бали Критерії оцінювання навчальних досягнень
І Початковий
1
Учень (учениця) має фрагментарні уявлення з предмета, необхідні для розрізнення та виконання певних елементів фізичних вправ з допомогою вчителя
2
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні, може розрізняти та виконувати окремі елементи фізичних вправ з допомогою вчителя
3
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на початковому рівні, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ, може виконувати нормативний показник низького рівня
ІІ Середній
4
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ. Може виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
5
Учень (учениця) виявляє розуміння основних положень навчального матеріалу. Може виконувати технічно правильно окремі фізичні вправи, визначені навчальною програмою
6
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу. Може з допомогою вчителя аналізувати і виправляти допущені помилки. Здатний виконувати окремі контрольні навчальні нормативи та вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості, виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
ІІІ Достатній
7
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння більшої частини навчального матеріалу. Здатний застосовувати навчальний матеріал для виконання фізичних вправ, визначених навчальною програмою
8
Учень (учениця) має достатньо повні знання, вільно застосовує вивчений матеріал, уміє аналізувати допущені помилки й робити висновки. Володіє технікою виконання фізичних вправ, виконує вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості
9
Учень (учениця) вільно володіє навчальним матеріалом, уміло застосовує його на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги, вправи для обов'язкового повторення і домашніх завдань
ІV Високий
10
Учень (учениця) має повні, глибокі знання, вміло володіє навчальним матеріалом, знає техніку виконання фізичних вправ. Рівень умінь і навичок та фізичної підготовленості дає змогу якісно виконувати контрольні навчальні нормативи і вимоги
11
Учень (учениця) володіє узагальненими, міцними знаннями, технікою виконання фізичних вправ. Уміло застосовує їх на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги на високому рівні
12
Учень (учениця) має узагальнені, системні знання, інструктивні навички техніки виконання фізичних вправ та обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості
e-max.it: your social media marketing partner

Додати коментар


Захисний код
Оновити

Яндекс.Метрика