Зв'язок
  • Осінній благодійний ярмарок для наших військових

    Осінній благодійний ярмарок для наших військових

  • Садгора пам’ятає свої героїв

    Садгора пам’ятає свої героїв

  • "Людина стільки раз людина, скільки вона знає мов."

  • Міжнародний Фотоконкурс  «День - 2014»

    Міжнародний Фотоконкурс «День - 2014»

  • Міжнародний мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

    Міжнародний мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

  • Майстер-клас

    Майстер-клас "Інтелект України: теорія і практика"

  • Всеукраїнська фотовиставка

    Всеукраїнська фотовиставка "Благодійність крізь призму об'єктиву"

Осінній благодійний ярмарок для наших військових

blyarm23 жовтня 2014 року учнівським самоврядуванням Чернівецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 37 зорганізовано проведення осіннього благодійного ярмарку. Діти та їхні батьки своїми власними руками з великою любов'ю створили різноманітні солодкі шедеври, які із задоволенням купували всі учасники ярмарку. Зібрана сума становить 1857 грн.

Детальніше...

Садгора пам’ятає свої героїв

grsl37Учні Чернівецької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 37 долучилися до акції «Садгора пам’ятає свої героїв». На найвищій точці Садгори нашими учнями разом з представниками волонтерської організації висаджено 200 маленьких ялинок,які створили найближчий серцю кожного українця напис – «Героям Слава!». Через 2-3 роки всі садгірчани і гості нашого мікрорайону навіть з віддалених куточків Садгори будуть мати змогу прочитати це ялинкове гасло і ще раз згадати всіх тих, хто загинув за нашу Україну, і пошанувати живих героїв.

Детальніше...

"Людина стільки раз людина, скільки вона знає мов."

semp-rm«Людина  стільки раз людина,скільки мов  вона  знає». (П.Брантома)
«Учитесь, читайте, І  чужому  научайтесь,  Й  свого  не   цурайтесь» (Т.Шевченко)
Під  такими   гаслами 21.10.14 року розпочав  роботу  семінар-практикум  з  російської  мови в  НВК «Любисток» з проблеми «Використання   технологій  проблемного  навчання  на   уроках  російскої  мови  з  метою  розвитку  творчих здібностей   учнів». Учасниками   семінару  були  вчителі  російської  мови закладів освіти міста (ліцею  № 4,  гімназії  № 2,  ЗОШ  № 3,4,24,28,30,37, 38,  39 ,40).
З історією навчального закладу присутніх ознайомила директор Віра Сопетик.
Детальніше...

Міжнародний Фотоконкурс «День - 2014»

KYT.24.10.14.0417 жовтня 2014 року у Київській міській галереї «Лавра» проходило відкриття та церемонія нагородження переможців міжнародного Фотоконкурсу «День – 2014». На Фотоконкурс надійшло 2050 робіт від 290 учасників із усіх областей України та з-за кордону. В експозицію фотовиставки увійшло 320 найкращих робіт.

Детальніше...

Міжнародний мовно-літературний конкурс ім.Т.Шевченка

konksevУ загальноосвітніх закладах освіти міста завершився шкільний етап V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім.Тараса Шевченка. До участі в ньому було залучено більше 12 тисяч школярів. Переможці шкільного етапу (І місце) 01 листопада 2014 року змагатимуться у міському етапі.

Детальніше...

Майстер-клас "Інтелект України: теорія і практика"

intukr23 жовтня 2014 року на базі спеціалізованої школи І ступеня №7 проведено перше засідання міського майстер-класу з проблеми "Всеукраїнський проект "Інтелект України": теорія і практика". Свою педагогічну майстерність продемонструвала керівник майстер-класу Діана Романівна Левицька, вчитель початкових класів даного закладу, провівши урок літературного читання в 3-А класі.

Детальніше...

Всеукраїнська фотовиставка "Благодійність крізь призму об'єктиву"

KYT.22.10.140217 жовтня 2014 року в Художньому музеї відкрилася фотовиставка "Благодійність крізь призму обєктиву", яка включала в себе 40 фоторобіт з яких 2 роботи вихованців фотостудії "Погляд" КЮТ "Кварц" (керівник Микола Ємельянов).

Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Затверджено
Наказ МОН України
№ 755 від 20.08.2008

Додаток 11

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Основними функціями оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної культури є контролююча, навчальна, діагностична і виховна.
Рівень навчальних досягнень (початковий, середній, достатній, високий) учитель визначає за показником навчального нормативу основної групи та за технічними показниками виконання рухової дії.
Головними вимогами під час виставлення балу за виконання рухових дій є комплексне оцінювання знань, техніки виконання фізичних вправ за сприятливих для учня умов та нормативних показників.
Обов'язковою умовою оцінювання є: здійснення особистісно-орієнтованого підходу (створення умов, що відповідають особливостям розвитку учня, рівню його фізичної підготовленості, стану здоров'я); своєчасне інформування учня про результати його навчальних досягнень з коротким аналізом виконання ним рухових дій.
Протягом навчального року школярі виконують вправи орієнтовних рухових дій комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості (6 вправ упродовж року і 6 - наприкінці). Вони складаються з вправ, які характеризують прояви фізичних якостей.
Перед закінченням навчального року учні виконують, за вибором, 6 вправ обов'язкових комплексних тестів. Їх оцінювання здійснюється за сумою набраних балів. За кращий показник учень отримує 2 бали, за гірший - 1 бал. Нижчий показник не враховується. Таким чином, максимально учень може набрати 12 балів.
Виконання вправ комплексних тестів протягом навчального року має діагностичну мету. Наприкінці навчального року в журналі виставляються бали як за обов'язкові, так і за орієнтовні комплексні тести оцінювання стану фізичної підготовленості.

Рівні навчальних досягнень учнів Бали Критерії оцінювання навчальних досягнень
І Початковий
1
Учень (учениця) має фрагментарні уявлення з предмета, необхідні для розрізнення та виконання певних елементів фізичних вправ з допомогою вчителя
2
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на елементарному рівні, може розрізняти та виконувати окремі елементи фізичних вправ з допомогою вчителя
3
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на початковому рівні, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ, може виконувати нормативний показник низького рівня
ІІ Середній
4
Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, розрізняє елементи техніки виконання фізичних вправ. Може виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
5
Учень (учениця) виявляє розуміння основних положень навчального матеріалу. Може виконувати технічно правильно окремі фізичні вправи, визначені навчальною програмою
6
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння основних положень навчального матеріалу. Може з допомогою вчителя аналізувати і виправляти допущені помилки. Здатний виконувати окремі контрольні навчальні нормативи та вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості, виконувати більшість елементів фізичних вправ з незначними помилками
ІІІ Достатній
7
Учень (учениця) виявляє знання і розуміння більшої частини навчального матеріалу. Здатний застосовувати навчальний матеріал для виконання фізичних вправ, визначених навчальною програмою
8
Учень (учениця) має достатньо повні знання, вільно застосовує вивчений матеріал, уміє аналізувати допущені помилки й робити висновки. Володіє технікою виконання фізичних вправ, виконує вправи обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості
9
Учень (учениця) вільно володіє навчальним матеріалом, уміло застосовує його на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги, вправи для обов'язкового повторення і домашніх завдань
ІV Високий
10
Учень (учениця) має повні, глибокі знання, вміло володіє навчальним матеріалом, знає техніку виконання фізичних вправ. Рівень умінь і навичок та фізичної підготовленості дає змогу якісно виконувати контрольні навчальні нормативи і вимоги
11
Учень (учениця) володіє узагальненими, міцними знаннями, технікою виконання фізичних вправ. Уміло застосовує їх на практиці. Виконує контрольні навчальні нормативи і вимоги на високому рівні
12
Учень (учениця) має узагальнені, системні знання, інструктивні навички техніки виконання фізичних вправ та обов'язкових комплексних тестів оцінювання стану фізичної підготовленості

Додати коментар


Захисний код
Оновити

.